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蘭州市審計局習近平新時代中國特色社會主義思想“學習室”學習制度

 局屬各部門:

現將《蘭州市審計局習近平新時代中國特色社會主義思想“學習室”學習制度》印發給你們,請認真貫徹落實。

 

 

                                  蘭州市審計局

                                 2018年6月6日

 

 

 

蘭州市審計局習近平新時代中國特色社會主義思想“學習室”學習制度

 

 为切实贯彻落实好中央、省市委关于深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社會主義思想和党的十九大精神的部署,根据市委宣传部关于创建习近平新时代中国特色社會主義思想“學習室”實施方案的要求,結合我局實際,制定如下制度。

一、學習機構組織

“學習室”成立工作領導小組。領導小組由局黨組書記、局長任組長,負責主持召開學習會,指導、督促、檢查“學習室”成員的學習,並作爲“學習室”學習的第一責任人,對整個“學習室”的學習負總責;其他班子成員任副組長,各處室負責人爲小組成員,負責協助領導小組落實好“學習室”學習成員的理論學習。“學習室”學習成員由局全體幹部職工組成。

 領導小組下設辦公室,辦公室設在局機關黨委。辦公室主任由機關黨委專職副書記擔任,人員由機關黨委、辦公室相關人員組成。機關黨委負責組織協調“學習室”日常工作。負責草擬學習計劃、總結、簡報等文字材料,負責“學習室”各項工作的安排、督查與落實;負責組織各種學習主題活動,准備學習資料,做好學習記錄和考勤,建立學習檔案等工作。局辦公室負責審核信息上報和對外宣傳工作。

二、學習內容要求

紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社會主義思想和党的十九大精神,按照“学而信、学而用、学而行”的要求,使习近平新时代中国特色社會主義思想成为指导实践推动工作的强大思想武器。

“學習室”推薦配套系列學習材料,包括《習近平談治國理政》(一、二卷)《習近平關于實現中華民族偉大複興的中國夢論述摘編》《習近平關于全面深化改革論述摘編》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》《習近平論黨的群衆路線》《習近平總書記系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若幹重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若幹重大問題的決定》以及重點黨報黨刊等。“學習室”設有專門的學習場所,要挂牌,制度上牆;有書櫃、相關書籍、重點黨報黨刊等學習資料,有條件時配置音響、電視機、投影儀等設備用具,滿足幹部群衆到“學習室”自主學習和接受培訓教育的需要。

三、學習組織形式

(一)組織集中學習。“學習室”每月至少組織2次集中學習。根據需要,可適當增加集中學習次數。可以以報告會或專題講座形式開展集中學習活動;或開展“學習夜話”活動,組織幹部職工學習交流,通過黨員領導、普通黨員、群衆之間交流學習感受,分享學習心得,達到相互學習、相互促進,形成爭先學習的氛圍。

(二)個人自主學習。要形成個人自學的習慣。個人自學是“學習室”集中學習研討的基礎,“學習室”成員根據“學習室”學習計劃和工作需要,制定個人自學計劃,充分利用8小時之外的時間認真學習,並結合實際認真思考問題。每周自學時間至少3個小時以上,每年要重點閱讀1-2本理論著作。堅持做讀書筆記,學習筆記每人每年單獨成本。學習心得體會每年至少交1篇至領導小組辦公室。

(三)領導帶頭宣講。“學習室”組長、副組長每個季度至少到“學習室”主持宣講1次集中學習會,做到“一把手”帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭參加主題實踐活動。

四、學習成果傳播

积极将“学习室”的学习视频、音频、图片等资料提供给中国兰州网兰州市创建“学习室”专栏或其他媒体,构建共享、互通互鉴的网络学习平台,组织评论员开展网上评论,在网上营造浓厚的学习讨论氛围。坚持理论学习和指导实践相结合,把学习习近平新时代中国特色社會主義思想与平时工作相结合,积极创建“学习室”教学实践基地和提出研究课题,提高学习成果转化能力,切实通过学习理清工作思路,提高日常工作和中心工作的时效及成效。

五、學習組織管理

(一)制定學習計劃。“學習室”將結合本單位實際,制訂年度學習計劃,並以表格形式上牆,並根據學習計劃逐項實施各項工作。

(二)收集整理資料。領導小組辦公室負責建立“學習室”學習檔案,收集、整理、管理“學習室”學習材料,包括:上級文件、年度學習計劃、階段性學習安排、學習通知、學習資料、考勤記錄、學習記錄、發言材料、心得體會、理論文章,以及“學習室”的年度學習總結等。

(三)學習紀律要求。“學習室”成員要嚴格遵守學習紀律,要正確處理好工學矛盾,堅持按時參加學習,確因特殊情況不能參加學習的,須向“學習室”領導小組組長請假並說明原因,及時補學相關內容。每次集中學習都要考勤,學習考勤情況歸入學習檔案。

(四)加強學習檢查。黨組將把“學習室”學習情況納入單位年終意識形態考核內容,每季度組織一次“學習室”學習情況檢查,並將結果納入幹部職工年度考核及提拔任用幹部的重要依據。


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